2018中考历史复习资料整理
中考历史的备考离不开努力钻研复习资料，多做复习资料的总结能帮助我们提升历史成绩。以下是小编给你带来的2018年中考历史复习资料总结，希望能帮到你。
【资料图】
名称演变：莫斯科公国→沙皇俄国(16世纪中期—1917年“二月革命”)→苏维埃俄国(1917年“十月革命”—1922年)→苏联(1922—1991)→独立国家联合体(俄罗斯)
一、彼得一世改革
①积极性：增强了俄国的经济、军事实力，巩固了专制统治，为对外侵略扩张准备了条件;
②局限性：没有触动农奴制的基础，没有改变俄国的社会性质。
二、走上发展资本主义的道路——1861年改革
三、16—19世纪的侵略扩张
四、进入帝国主义阶段(19世纪末20世纪初)
1、经济：资本主义发展迅速，但仍落后与其他资本主义国家
2、政治：沙皇专制
3、对外：①对中国的侵略(利用第二次鸦片战争的时机强占中国150多万平方千米土地;强租旅顺和大连，划长城以北和新疆为其势力范围;1912年煽动外蒙古“自治”并加以控制。)②与英法结成三国协约。
4、思想：列宁主义的诞生
五、走上社会主义道路——1917年十月革命
原因：沙皇专制阻碍俄国社会发展;无产阶级力量的壮大和列宁主义的诞生;一战使各种社会矛盾空前激化。
六、社会主义建设道路的探索
1、苏联的成立
2、苏联的工业化和农业集体化
3、1936年新宪法
七、二战前后的苏联
1、二战中：1941年6月22日德军突袭苏联，苏德战争爆发，二战进一步扩大;莫斯科保卫战;斯大林格勒战役;参加世界反法西斯同盟;参与重大国际会议(德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议);攻占柏林和对日宣战。
2、二战后初期
(1)经济的恢复和发展：四五计划
(2)对外：对德国和柏林进行分区占领;控制社会主义阵营;成立华沙条约组织;支持德意志民主共和国成立;美苏争霸
八、苏联的改革历程
1、赫鲁晓夫的改革2、戈尔巴乔夫的改革
九、回到资本主义道路——苏联解体(1991年)
影响：两极格局结束，世界格局开始呈现多极化的发展趋势;社会主义力量遭到重大挫折。
(1)大国的和平崛起必须以雄厚的经济实力和国际竞争力为基础，必须全面提升综合国力。
(2)大国的和平崛起需要良好的周边环境，而不是通过组成军事集团建立势力范围和安全地带。
(3)大国的和平崛起需要全面、系统的制度建设和能力建设，借鉴他国制度的先进性，根据本国国情和社会经济结构的发展水平，推进经济的市场制度建设和政治的民主制度建设。
(4)大国的和平崛起需要国民素质的全面提高，尤其应防止崛起过程引发狂热的民族主义思潮。吸取世界的先进文化，都是改变国民素质的必要手段。
热点聚焦：近期以来，随着《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题。
(1)结合所学知识，分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么?
新航路的开辟(或地理大发现)和海外殖民掠夺。
(2)结合17—18世纪的史实，从政治、经济、文化、外交方面概述英国成为世界大国的原因。
政治上，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了资本主义制度;经济上，最早进行工业革命，积极开拓世界市场;文化上，牛顿建立近代力学体系，瓦特改进蒸汽机;外交上，在亚非拉地区进行殖民掠夺。
(3)根据材料和所学知识，概要说明美国大国地位的三个发展阶段。
19世纪末美国在经济上跨入大国行列，一战后掌握世界经济霸权;二战后，美国成为资本主义世界霸主;两极格局解体后，美国成为世界上惟一的超级大国。
(4)回顾从19世纪初到20世纪末的历史，结合所学知识，概括美国的发展崛起带给我们的经验。
尽量减少与现存世界体系的正面冲突，不直接挑战霸权国家是良好的外部保障;得天独厚的地缘政治环境使其周边环境稳定，少受战争之苦;完善的民主政治制度以及不断的制度创新为其崛起提供了内在动力;国土辽阔，国内市场潜力较大，致力于国内经济发展。
(5)近代德国和日本崛起的重要方式或途径是军事扩张，分析德国和日本采取这种方式或途径的共同原因。苏联的崛起和成就曾令世人瞩目，但终究因失败而解体，分析其失败的原因。
共同原因：走上资本主义发展道路时的改革不彻底，有浓厚的封建残余和军国主义色彩;以武力手段直接争夺霸权。
苏联崛起失败的内因：主要是高度集中的政治经济管理体制使其国民经济失去活力和竞争力;长期推行霸权政策，拖垮了苏联。
(6)材料四中“160年前的中国的跌落”是指什么?“被发达国家低成本的消费品打败”又是什么含义?新中国成立后出现过20余年“崭新的历史机遇期”，却未能抓住，其国际国内因素有哪些?
“跌落”指鸦片战争失败，中国开始沦为半殖民地半封建社会。含义是指中国开始成为西方列强的商品市场和原料产地，被卷入资本主义世界市场。
国际因素：①西方资本主义国家的包围封锁和意识形态的对立，导致中国与世界长期隔绝;②苏联高度集中的政治经济体制的影响。
国内因素：中共缺乏社会主义建设经验，对国情认识出现偏差，指导思想上犯了严重的“左”倾错误。
(7)结合所学知识概要说明近20多年来中国是如何抓住新的机遇，“成为一个负责任的`世界性大国的”。
①十一届三中全会后以经济建设为中心，对内改革、对外开放，推动自身的成长和发展;②顺应全球一体化趋势，加入世界贸易组织，努力参与国际分工与合作;③在地区和国际事务中，努力维护国际和平与安全，促进世界和平与发展。
(8)结合材料和所学知识，围绕大国崛起，拟定一个研究主题，并说明支持这一主题的理由。
如：机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。又如：和平与国家崛起——改革开放以来，中国综合国力不断提高，国际影响力逐步增大;美国建国以来国内形势稳定，未遭受两次世界大战的破坏。又如：开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场，中国积极融入经济全球化。又如：民族文化与国家崛起——西方国家受人文思想的影响，勇于探索，勇于进取等。
1、阅读材料，回答问题。
改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。
(1)请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。
日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机;
俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路，度过了统治危机;
美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。
(2)请用实例说明“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果，东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，而我国的改革却取得了巨大成就。
(3)以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”?为什么?
能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的发展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。
(4)通过解答上述问题，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训?
善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新;大力发展教育和科技;以经济建设为中心，大力发展生产力;立足本国国情，实事求是，不能照搬外国经验;坚持马克思主义的指导地位不动摇;警惕和坚决抵制帝国主义的“和平演变”等。(言之有理即可)
(5)俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示
改革是社会发展的推动力，中国改革开放的成果证明，只有不断地进行改革，我们的国家才会国富民强。我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验。要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我用，对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，出其糟粕，才能有利于我国社会和经济的发展。
(6)我们应该如何适应改革开放的形势?
我们要培养团队合作的精神，增强自己承受挫折、适应生存环境的能力，解人类社会历史发展的多样性，理解和尊重世界各国各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界，面向未来的国际意识。
(7)针对改革开放前后，中国农村、城市变化谈谈你的认识。
使我们认识到改革开放是符合中国国情的，实践证明，对内改革是改变不适应生产力发展的管理体制，自改革开放以来，我国综合国力大为增强，人民生活水平不断提高。由此可见，改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
关键词： 历史复习资料
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